1. اثر بازی ليوان چينی بر ادراک بينايی-فضايی و حافظه ديداری کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)

موضوع: اختلال هماهنگی رشدی، ادراک بینایی-فضایی، حافظه‌ی دیداری، لیوان‌چینی، آزمون تصاویر درهم ری-اوستریت

2. اثر تقویت حافظه فعال بر لکالیزیشن و جریان سازی شنوایی در کودکان دچار اختلال پردازش شنوایی

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع: Working memory capacity

3. اثربخشی آموزش حافظه فعال بر کارکرد اجرایی کودکان با اختلال طیف اتیسم عملکرد بالا

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع: اتیسم عملکرد بالا ,High function autism

4. اثربخشی توانمند سازی شناختی بر عملکردهای شناختی (توجه، حافظه، حل مسئله، حساب) کودکان ناتوان در یادگیری

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

5. 101 بازی فکری و معما برای تقویت ریاضی، خلاقیت، حافظه، منطق، تفکر انتقادی ... ویژه کودکان 6 تا 10 سال

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (أصبهان)

موضوع: بازی ها ،معماها ،شاگردان ابتدایی -- تفریح

رده :
793
،
/7
،
ب
164
ص
،
1390

6. بررسز بازشناسی چهره و حافظه دیداری در همشیرهای کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال اوتیسم مراجعه

المؤلف:

المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)

موضوع: روان پزشکی کودک ونوجان

7. بررسی اثر یکپارچگی و سازماندهی اطلاعات بر حافظه کودکان دوزبانه و یک زبانه

المؤلف:

المکتبة: مکتبه کلیه علم النفس و العلوم التربویه فی طهران (طهران)

موضوع: حافظه - تحقيق

رده :
۳۵۱ ۲۱
/
ش
۸۷۳
ب

8. بررسی اثربخشی توانمندسازی شناختی بر بهبود عملکردهای توجه، کارکرد اجرایی (بازداری پاسخ) و حافظه کاری کودکان اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

9. بررسی تاثیر بازی‌های رایانه‌ای آموزشی بر یادگیری مفاهیم پایه ریاضی و حافظه فعال در کودکان پیش‌دبستانی استان کرمان در سال تحصیلی ۱۳۹۵-۹۶

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع: Working Memory

10. بررسی تأثیر تمرینات با بار کاری شناختی و فیزیکی مختلف بر تحکیم حافظه کودکان ‮‭۹‬ تا ‮‭۱۲‬ ساله

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

11. بررسی تاثیر تمرینات تقویت حافظه کوتاه مدت شنیداری کلامی بر میانگین طول گفته در کودکان کم شنوای شدید ۴ تا ۶ ساله

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع: Reinforcement short-term auditory-verbal memory

12. بررسی تاثیر داروی متیل فنیدیت بر حجلفظه بینایی و حافظه کاری در کودکان ۷ تا ۱۱ ساله مبتلا به اختلال

المؤلف:

المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)

موضوع: روان پزشکی کودک ونوجوان

13. بررسی تاثیر ظرفیت حافظه کاری کودکان پیش دبستانی در پردازش زمان

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

14. بررسی توانایی یادگیری ضمنی سریع کلمه و ارتباط آن با توانایی حافظه واجی و آگاهی واجی در کودکان پیش دبستانی با و بدون لکنت

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع: کودکان با لکنت,child who stutter

15. بررسی حافظه کاری در کودکان مبتلا به سندرم داون

المکتبة: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)

16. بررسی حافظه کاری در کودکان مبتلا به سندرم داون

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

17. بررسی ومقایسه ادراکات بینائی حافظه و توالی بینائی و شنیداری و مهارتهای آگاهی واجی در کودکان نارساخوان و عادی پایه دوم شهر تهران

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

18. تاثیر آموزش حرکات ریتمیک ورزشی بر کارکرد عصب روانشناختی حافظه در کودکان مبتلا به اختلالات ویژه یادگیری

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

19. تاثیر آموزش راهبرد مرور ذهنی بر حافظه فعال کودکان با سندرم داون

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

20. تاثير آموزش راهبرد هاي شناختي حافظه بر ميزان يادگيري كودكان عقب مانده ذهني

المؤلف:

المکتبة: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزي)

موضوع: يادگيري=كودكان قب ماند ه ذهني

رده :
ت
377
1/
ت
271
ج
1382